小宝贝进球

今天体育世界就给我们广大朋友来聊聊西甲小宝宝进球视频,以下观点希望能帮助到您找到想要的答案。

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• 1、寓教于乐的亲子游戏
• 2、百场破门 苏亚雷斯进球献怀孕妻子
• 3、世界杯球星如何庆祝进球 双膝跪地滑行最为常见
• 4、老虎伍滋，秀丽邓波，莫扎特，梅兰芳，罗纳尔多，刘旋的简介
• 5、幼儿园托班游戏：开开心心玩皮球
• 6、科比女儿娜塔莉亚代科比穿上了名人堂夹克，科比有几个孩子？

寓教于乐的亲子游戏

最佳答案每逢佳节，各个景区的风景都变成了专治密集恐惧症的画面：带着娃实在不适合跟这些身强力壮的大侠们去争一个落脚之地，风景看不到、游戏玩不过瘾，过分嘈杂的环境和推推搡搡的场面还容易让孩子情绪失控。

带着娃实在不适合跟这些身强力壮的大侠们去争一个落脚之地，风景看不到、游戏玩不过瘾，过分嘈杂的环境和推推搡搡的场面还容易让孩子情绪失控。

不如在家多陪娃做做游戏，融洽亲子关系的同时，也为孩子的能力发展助力。本文中我们为大家介绍一些可以帮助孩子发展的小游戏，简单易行，作用却远超你想象。

0-3月

这个月龄的孩子多半是在睡眠中度过，醒着的时间比较少。家长可以把孩子一天的时间分成很多个“吃-玩-睡”循环的片段，既有利于孩子养成规律的作息，也能充分把握住孩子玩儿的时间和孩子进行互动。

这个阶段给孩子最好的玩具就是一些带有声音的鲜艳玩具。

游戏一：追随玩具、捕捉玩具

丰富多彩的环境能使大脑皮层重量和厚度明显增加，家长一般都会在婴儿床的上方挂上会响的玩具，这是正确的。不过要注意的是不要只在正上方挂，在婴儿床的周边分散挂，以免孩子长期注视正中央的玩具，导致眼睛成“斗鸡眼”。

在孩子醒着的时候，用红色的玩具逗引他，当孩子注意到玩具之后就缓慢地移动玩具，让孩子的视线追随你移动的方向。同时用温柔的声音和他说话，“这是红色的球，宝贝看到了吗？现在向左移动……”

2个月左右就可以和孩子玩儿抓握的游戏。把不同质地的玩具放在宝宝手中停留一会儿。如果他没有抓握的意识，可以轻轻地从指根到指尖抚摸他的手背，这时他的握持反射会中断，紧握的小手自然张开。可以此时把玩具塞到他的手里，并握住孩子的手他抓握。

当孩子经常注视自己的小手或眼前的玩具，家长就可以逗引着孩子去击打、够取玩具了。起初孩子没够取的意识，家长先摇动或弄响玩具，引起孩子注意，再抓着他的手臂伸向他注视的玩具，使他能够击打、够取、触摸玩具。当孩子碰到就用欣喜的语调夸奖孩子，使孩子喜欢上这个游戏。

游戏二：有线“遥控”

用布绳一端系在能发出响声的玩具上，另一端套在孩子手腕或脚踝。把玩具吊在距离孩子20厘米的高度处，当孩子的手或脚动，玩具就会被带动并发出声音。孩子会发现是自己的动作引起了变化，不断地反复操作。这是建立主客体及因果关系的最初体验，能够激发孩子的好奇心、促进自我意识的觉醒和主动性探索的愿望。

需要注意的是家长一定要在场，防止绳会缠住孩子的身体部位。

游戏三：肚皮的亲密接触

对于小孩子来说，趴简直是万能的：促进孩子大运动发展，抬头、翻身、爬行快速get；改善睡偏头；促进消化、改善孩子饮食习惯……不只这个阶段，在整个婴幼儿期让孩子多趴都很有益处。

不过对于头部还不能自由转动的婴儿，最好在家长的监督下让孩子趴着进行练习和游戏。当孩子的颈部肌肉、背部肌肉都不够强壮和灵活时，趴一会儿就会累，小宝宝很可能刚趴下就开始哼唧着哭起来。为了让孩子能愉快地把这当成一项游戏，可以充分发挥爸爸妈妈的魅力，把孩子抱在胸腹前与孩子面对面，然后躺下来。对着孩子说话，用愉快地语调和表情与孩子说笑。与爸爸妈妈的亲密接触能给孩子带来安全感和愉悦的心情。

要注意的是，宝宝过饿或过饱时都不适宜趴着，最好是餐后一小时，以避免吐奶或反酸。

4-7月

游戏一：斗斗——飞

让小宝贝背靠着在你的怀里坐着，用两手分别拿着宝宝的双手，用食指和拇指抓住他的食指，教他把两只食指尖对拢再分开，对拢时说“斗、斗、斗、斗”，伴随着每次念食指尖频繁地小分开一点点再对拢，然后分开大距离时说“飞”。反复伴随着口中说的口诀，进行手中食指的动作，让孩子听清楚“斗斗——飞”的口号，逐渐让孩子一听到“斗斗——飞”，自己就有对拢食指的动作。

这个游戏能培养孩子愉快的情绪，锻炼孩子的手部肌肉，发展言语动作的协调能力。

游戏二：藏起来、找铃铛

妈妈把孩子扶坐在腿上，爸爸用手帕遮住自己的脸，突然探出头来，叫宝宝的名字、逗他发笑，反复几次，他就会一直盯着你经常探出头的那一侧。再把手帕放在宝宝的脸上，看他会不会模仿爸爸的动作，自己把蒙在脸上的手帕抓下来。

找铃铛是类似的游戏，家长轻轻摇着铃铛或者拨浪鼓等其他的发声玩具来引起宝宝的注意，然后走到孩子视线以外的地方，叫着宝宝的名字，在身体一侧摇响玩具，当宝宝头转向响声发出的方向时，再把玩具拿出来摇出声音给他看和听。

这样的游戏能发展孩子的感知能力，让孩子更熟悉自己的名字。

游戏三：传递玩具

拿一块积木递给宝宝，等他拿住后，再向同一只手递另一块儿积木。如果孩子先把手里的积木扔掉再拿新的，就碰碰他另外一只手，引导他把原来的一块儿积木传递到另一只手之后再接这块儿积木。

这个游戏能训练孩子手和上肢肌肉的动作，培养他用过去的经验解决新问题的能力。

游戏四：那个我认识

用手指着五官、头发、手、脚让孩子认识，熟悉后再拿着他的手，指着他身体的各个部位说这是哪里。还可以问“妈妈在哪里？”并用他的手指妈妈说“妈妈在这里”。

相同的，拿着孩子的小手指着灯说“那是灯”，指着苹果说“这是苹果”，虽然孩子说不出来，但是经过练习，家长再问孩子“灯在哪”，孩子就会用手去指，家长看孩子指对了就夸夸他。

不仅能让孩子在指认中获得乐趣，还充分发展孩子的认知能力。

8-12月

游戏一：捏豆子

把彩色的豆子放在透明的杯子里，先摇动杯子使之发出响声引起孩子的兴趣。再打开瓶盖，让孩子看看里面是豆子，把豆子倒在盘子里，告诉孩子“这是花生豆”，一边说一边捡起一粒豆子放进杯子里，几次示范后，教孩子也用食指拇指捏起豆子放进杯里。把豆子都捏进瓶子里之后再摇摇，向孩子展示他的劳动成果，鼓励孩子。

注意别让孩子吞食豆子，以免造成窒息。

游戏二：钻山洞

九个月左右的宝贝爬行技能接近满点，向前向后爬，往上爬向下爬各种爬来爬去，乐此不疲。家长也加入进来吧！跪趴在地上，身体做成一个拱形，让孩子从肚子下面钻过去再钻回来。或者两个人一起比赛穿越由枕头或大型的毛绒玩具做成的障碍物。让孩子充分感受爬行的乐趣。

游戏三：玩套环

模仿庙会上常有的套环游戏，家长可以和孩子玩适合他的套环游戏，训练他的手眼协调能力，还能对孩子进行数学启蒙。

把一支笔插进一块橡皮泥或一个硬纸盒里用透明胶带固定，做成一个套环用的柱子，用铁丝拧3个直径为10厘米的环，每个环用不同颜色的布缠好，作为游戏中需要使用的环。孩子再大些，手眼协调能力比较好之后可以把纸杯上方的环剪下来或者直接用发圈做为游戏中的环。

如果觉得自制麻烦，直接购买孩子的套环玩具也可以，只需要注意环的直径应该随着孩子手眼协调能力的发展逐渐缩小。

给孩子示范把环套在轴上，一边套一边数“1个、2个、3个”，套完再一个个数着拿出来，让孩子模仿着操作。

游戏四：涂涂点点

让孩子坐在小桌前，先用蜡笔在纸上画出一个小动物，再涂上各种颜色，以此激起孩子的好奇和兴趣。然后把画笔给他，教他用全手握住笔，并拿住他的手在纸上画画。之后放开手，让孩子在纸上涂涂点点。不管孩子涂成什么样都要夸奖他。

这不是为了训练孩子画好画，而是要发展孩子手指的灵活性，培养他对色彩、涂画的`兴趣。

游戏五：模仿小动物

其实如果家长在孩子成长过程中一直有运用起我们说的潜课程教学方式，在孩子游戏过程中给孩子放一些音频，包括儿歌、童谣等，很可能孩子已经接触过小动物的叫声。

爸爸妈妈也可以跟孩子来玩一个模仿小动物的游戏。从动物卡片上找出小鸡、小鸭、小狗、小猫等卡片，给孩子讲一个唱歌比赛的故事“有一天小鸡、小鸭、小狗、小猫比赛唱歌。小鸡先唱‘叽叽叽、叽叽叽’，小鸭接着唱‘嘎嘎嘎、嘎嘎嘎’，小狗抢着长‘汪汪汪、汪汪汪’。小猫最后唱‘喵喵喵、喵喵喵’大家唱得可好听了！”

放慢，每学一种小动物，就出示图片给孩子看，并做出有趣的动作。反复多次，再问孩子“小鸡怎么叫”，引导孩子模仿动物叫声和动作。

这个游戏有利于发展孩子的言语能力和记忆力。如果孩子记不住也没关系，多示范、适当提醒。

1-1.5岁

游戏一：滚圆筒

取一个圆筒，拿家里不用了的茶叶桶就可以，往里放一些纽扣、木珠、小积木等，盖好放倒。一边手拨动圆筒，使其滚来滚去发出声响，一边对宝宝说“咦，是什么声音？”“哪儿来的声音？”“里面是什么？”宝宝想看时，就打开圆筒，把东西一样一样倒出来，倒出一样讲一样“哦，是球”“是积木”“是纽扣”等，让孩子一一辨认。

这样的游戏能够帮助孩子学习辨认和命名常见的物品。不过涉及到纽扣、木珠、积木等细小玩具的游戏要特别注意别被孩子吞食。

游戏二：玩推拉玩具

卡通的推拉玩具或绳拉玩具很受孩子喜欢，家长参与进来能给孩子更多乐趣。家长在前面拉着玩具，边走边说“宝宝追上小鸭啦”，让孩子在后面慢慢追着玩具走。可以故意停下脚步，让孩子追到玩具，并给予鼓励。还可以让孩子推或拉着玩具在前面走，家长在后面追“小鸭等等我呀”。

这个游戏主要是锻炼孩子行走的能力，走的要慢，让孩子不至于因为着急摔倒。过程中要多加鼓励，保持孩子的兴趣。

游戏三：长大了、变小了

与孩子面对面站立，口中说“变小了”时蹲下，说“长高了”时站起来。反复示范几次，并且开始几次和孩子一起做动作，玩了一会儿之后就反应慢一些，让孩子先做出动作家长再跟着做。

这个游戏可以锻炼孩子的动作协调和反应。前提是孩子会自己下蹲了，口令可以慢一些，给孩子反应时间。

游戏四：开商店

准备一些实物、玩具和纸片，可以在纸片上写上数额当做钱，让宝宝一起来玩儿开商店的游戏。你当顾客、孩子当售货员。请孩子先问“请问你要买什么？”，家长回答“我要买铅笔”并把钱给孩子，让孩子把东西给你，家长拿到东西说“”。之后再互换角色。

这个游戏是为了让孩子学说名词，并且分角色的游戏也会给孩子社交方面的启蒙，学习礼貌用语。

游戏五：串链子

买一些有孔的贝壳、纽扣、珠子等等，再买一些玻璃丝绳等比较硬的绳子，和孩子一起把珠子、纽扣、贝壳等串起来，做成项链或屋里的装饰品。做好之后和孩子一起挂好，让孩子觉得有成就感。

这个游戏能训练孩子手指的小肌肉运动，增加灵活性。

1.6-2岁

游戏一：做个小世界

用动力沙或黏土捏出个房子的模样，或者小动物、树木花草的造型，让孩子说说分别是什么，并让孩子也参与进来一起制作。

孩子做的可能不像，家长不要取笑，多鼓励。经常做这个游戏能训练孩子手指动作，手部灵活对大脑开发也是有好处的。

游戏二：踢球比赛

在房屋中间放一把椅子，把椅子底下的空档当球门，家长和孩子在椅子的两边踢球，看谁进球门的次数多。

这个游戏能发展孩子肌肉动作和控制方向能力。

游戏三：摸这摸那跑回来

教孩子按照指令行动，室内室外均可以。可以说“小孩小孩真好玩，摸摸这儿摸摸那儿，摸摸桌子（冰箱、椅子、沙发）跑回来。”教孩跑过去摸指定的东西再跑回来。

可以训练言语理解力和反应能力。

2-3岁

游戏一：物品配对

从已经熟认的物品和图片开始，先找出2-3种完全一样的用品或玩具如两个一样的杯子、一样的积木、一样的勺子乱放在桌上。家长取出其中两个一样的东西摆在一起说“这两个一样”，鼓励孩子找出第二对和第三对。之后再找出以前学习认物的图片，先选出3对打乱放在桌上，请孩子配对。以后一面学习新的物品和图片一面做配对，渐渐增加要配对的图片，使孩子能从10、12、14一直到20张图片中都能完成配对。

孩子找不到的时候家长可以适当降低难度，把相同的图片放置在稍微明显的地方，让孩子能够成功配对。

游戏二：拼图游戏

买现成的拼图就可以，如果想让难度更适合孩子，自己把图片中主要人物或物品的重要部位切开，使图片分成2、3、4片不等的拼图给孩子也可以。开始先用难度小的、分成2片的让孩子试，不会的话就教一下。逐渐增加难度，换3片的、4片的。最后把所有碎片混合，让孩子把每种都拼好。

图片最好是一张图里只有一个物品或以一物为主又一物为辅的，如人物、水果、动物最好，房屋、植物次之，风景画较为复杂，不容易让孩子由局部推断整体。

游戏三：哪个装得多

找出不同大小的三个瓶子，先让孩子学习拧开瓶盖，然后按照不同大小给瓶子盖上盖，拧好。让孩子自己玩一会儿，等他能准确为三个瓶子配盖并拧上盖子之后，再继续下面的游戏。

把中号的瓶子装满米粒，把瓶子中的米粒倒入大号瓶子内，看看米粒占了多大的空间，可以划上记号。再把大号瓶子中的米粒倒入在盘子里的小号瓶，看着瓶子装满后米粒撒到盘子上。

这个游戏要在大人的看管下由孩子把米粒从一个瓶倒入另一个，要求眼睛和手配合良好，尽量不让米粒撒到外面。

等孩子操作熟练后，让孩子通过实践看看哪个瓶子装得多，学会大中小的顺序。

游戏四：耳语传话

妈妈在孩子耳边说一句话，让宝宝跑到爸爸身边，告诉他妈妈刚才说了什么，由爸爸讲出来，看看宝宝是否听懂了，并能正确传话。

孩子很喜欢耳语，因为有一种秘密、不让别人知道的神秘感。但是由于孩子处于语言的学习阶段，光靠听觉，看不到眼神动作，要听懂耳语会有一定困难。开始先说一个物名或两三个字的短语，让孩子传话成功后，增强信心再加强难度。

游戏五：面塑

家里包饺子时一定要让孩子参与进来，给他一个小面团，让他学着捏，搓圆、压扁、捏条等等，这个就是他的新玩具。之后可以把这个小面团放在袋子存入冰箱，，如果想让它保持柔软湿润，可以加一点盐和1-2滴甘油。为了增加美观还可以滴上一点水彩的颜色，如果加上1-2滴蜂蜜，捏出来的东西表面会光滑、没有裂痕。

孩子可以通过捏面塑锻炼手的精细动作。例如从圆面团压扁成片，可以变成盘子或碗，再捏一条在旁边加个柄变成杯子。捏个球，上面加个小球变成不倒翁，家长在上面可以画出五官……

游戏六：折纸

裁出两张方形纸，家长做示范、让孩子跟随学习。先将纸对边折，两个角完全对正，用左手将两边固定放在桌面上，右手压平，就成一个长方形。再将长方形两短边对折，变成小正方形。

把正方形打开，两个对角相折，成为三角形，把两边锐角当做狗头的两个耳朵向上折，留出中间当做狗的脸部，用笔在脸部画上眼睛、鼻子和嘴。

还有很多其他的折纸游戏，一般孩子可以学习把纸折3、4次的折法。看孩子的年龄、发展选择难度。

3-6岁

游戏一：玩纸牌

家长和孩子分完牌之后，如果孩子数数还不熟练，就玩数数的游戏。三个人轮流出牌，每个人只能比前面的人多出一张。爸爸出1张，孩子要出2张，妈妈要出3张，爸爸再出4张……以此类推，通过游戏的方式帮孩子熟悉数数。如果孩子不知道下面该出几张，就用他上一位出的牌全拿出来，然后再加一张让孩子数数这是多少，反复游戏。

如果孩子已经熟练掌握了游戏，可以用纸牌练习加减法。每人每次出两张牌，相加的点数大就赢，可以用星星、爱心贴纸做奖励。

游戏二：会滚动的箱子

让孩子钻进大的纸箱子里缩紧身体，滚动箱子，孩子会玩儿得很开心。为了避免误伤，每次滚动箱子之前要问孩子是否准备好了，滚动的可以偏慢，确保箱子可控。

这个游戏能锻炼孩子的平衡能力。

游戏三：不对称动作

拉着孩子的一只手，掌心向上，让他的另一只手根据指令去指相应的五官，家长给指令是拍打掌心向上的手，让孩子用另一只手去指鼻子、嘴或眼睛、耳朵，由慢变快。

这种游戏比较难，孩子5、6岁的年龄可以接受，能促进大脑发育。

游戏四：气象预报

爸爸当预报员，妈妈和孩子站成一排面对爸爸。当爸爸发出各种预报时，妈妈和孩子要相应作出反应。比如：

刮风了——不怕

下雨了——不怕

有大雾——不怕

下雪了——不怕

只有听到下冰雹时必须转身抱头蹲下，同时预报员水平扔出乒乓球。如果游戏者因为动作迟缓被预报员击中就算失误，要换角色。

主要锻炼孩子的反应能力，类似游戏像萝卜蹲也可以。

游戏分类并不局限于年龄，2——3岁年龄段的游戏只要稍加改变增加难度同样适用于4、5岁的孩子，其他年龄段的游戏同理。家长只要对孩子发展状况了解清晰，对发展目标掌握清楚，自己也能创造很多有趣的亲子游戏。

百场破门 苏亚雷斯进球献怀孕妻子

最佳答案北京时间6月20日晚，2018俄罗斯世界杯A组第二轮乌拉圭队与沙特阿拉伯队的比赛在顿河畔罗斯托夫竞技场打响。31岁的苏亚雷斯也迎来自己职业生涯第一百场国家队比赛，他送给自己和球队的礼物是一粒进球。进球之后，苏亚雷斯露出招牌式的纯真笑容，他把皮球塞入了球衣之下并且亲吻皮球，显然是把这个进球献给自己怀孕的妻子。

苏亚雷斯一直充满着争议，一方面是他的天赋和才华，专注于比赛时总是能创造出奇迹，另一方面，他以苏牙出名，2010年在阿贾克斯，他牙咬埃因霍温球员巴卡尔，停赛7场；2013年英超联赛，牙咬伊万诺维奇被停赛10场；2014年世界杯上，牙咬基耶利尼更是轰动足坛，被罚国家队停赛9场。

尽管充满争议，但苏亚雷斯在生活中却一直是个好丈夫和好父亲，是出了名的顾家的好男人。

女儿生日时贴心送祝福

在他女儿5岁生日的时候，他为女儿搞了一个特别的庆祝仪式。苏亚雷斯在推特上写到：“我的女王，我们已经共同度过了5年的快乐时光。生日快乐！爸爸妈妈和本哈永远爱你！而当女儿德尔菲娜的7岁生日，苏亚雷斯在社交网站上为女儿送上了生日祝福。苏亚雷斯在自己的推特上写道，“你已经来到这个世界上7年了，我的小宝贝，我们都很爱你，生日快乐德尔菲娜！”

进球创新庆祝动作因为女儿喜欢

在球场上庆祝时而他最爱亲吻自己的手腕，因为手腕上文着他女儿(Delfina)的名字。还有他发明了一个绿巨人的庆祝动作，苏亚雷斯那场赛后说：我的女儿很爱足球，她也非常喜欢看我进球后庆祝。他喜欢公主这类的动画，但是我在球场上不能这么庆祝。不过还好她也喜欢绿巨人、蜘蛛侠和超人，我告诉她当我进球后，我会扮演绿巨人或者超人庆祝，所以这一切都是为了她，她也非常喜欢我这么做。

每天去接孩子放学

只要有时间，苏亚雷斯就和妻子一起，送孩子上学，接孩子放学。时常还被拍到和队友梅西一起去学校接本杰明回家。

而他的女儿和儿子对他也是满满的爱，世界杯出征前，两个小盆友就录了一段视频为爸爸打气加油，苏亚雷斯看得当场落泪。

我们一起期待接下来的世界杯比赛中原力爆发，也期待他能在这个顶级舞台上在其他方面为自己正名，成为真正意义上的伟大球员。

世界杯球星如何庆祝进球 双膝跪地滑行最为常见

最佳答案到目前为止，本届世界杯已经打入60粒进球。球员进球后的庆祝方式各有创意，其中一些经过了事先精心准备，另一些看上去更像是临场发挥。

双膝跪地滑行的庆祝动作最为常见。荷兰“小飞侠”罗本进球后，从球门后绕过狂奔，跪地滑行至边线，张开双臂，冲镜头飞吻，握紧拳头，吐出舌头。

墨西哥队前锋佩拉尔塔在小组赛首战对阵喀麦隆队时，打进全场唯一一粒进球后，一边奔跑，一边开口咆哮，并大秀上肢肌肉线条，然后做了一个双膝远距离滑行。

智利队前锋桑切斯与澳大利亚队的比赛中打入进球后也采用这样的方式。两分钟后队友巴尔迪维亚再次破门后，一边跑一边双手指着太阳穴，表示他有多么疯狂。

巴西球星奥斯卡在与克罗地亚队一战进球后，伏身草场，起来后用手比划出一个心形。

哥斯达黎加前锋乔·坎贝尔在对阵乌拉圭队时进球后，把足球塞到T恤衫里，随后又把大拇指放到嘴里。这位准爸爸把这粒进球当做礼物，献给他还未出世的孩子。

“我很快就会当父亲了，所以才这样庆祝进球。”坎贝尔说，“用世界杯的进球来迎接宝贝的出世是再好不过的方式。做父亲让我觉得很幸福。这样的庆祝送给宝贝，也送给我的家庭。”

谢丽尔·伯克，因参赛美国广播公司综艺秀《与星共舞》而走红全美的专业国标舞者，给这些球员支招，“每个球员都要参加到进球后的庆祝中。他们应该在庆祝中加入更多动作，尤其是具有喜剧元素的动作。球队创造射门机会不易，进球更难。那些能给人带来欢乐的庆祝动作就是球迷们想要看到的。”

哥伦比亚队后卫阿尔梅罗每次进球后都上演一段节奏感很强的舞蹈。自从2010年开始效力巴西帕尔梅拉斯俱乐部后，阿尔梅罗的庆祝方式就被巴西球迷所熟知。

范佩西在荷兰大胜西班牙队的比赛中，完成一计精彩绝伦的鱼跃头球破门后，紧咬牙齿，跑到教练员和运动员席与同伴撞肩庆祝。当他完成第二个进球后，伸出舌头，奔跑跳跃，腾空做出了“剪刀踢”的动作。

意大利球星巴洛特利在进球后少有庆祝，但他独特的表现都能让人印象深刻。比如2012年欧锦赛半决赛对阵德国队比赛中，巴洛特利进球后脱掉上衣大秀肌肉；比如本届世界杯以2：1胜英格兰队的比赛中，他头球建功后，与球迷互动，与伙伴拥在一起。

老虎伍滋，秀丽邓波，莫扎特，梅兰芳，罗纳尔多，刘旋的简介

最佳答案姓名:伍兹

国家：美国

出生日：1975年12月30日

出生地：加利福尼亚塞普雷斯

身高：188厘米（6尺2寸）

体重：81公斤（178磅）

居住地：佛罗里达奥兰多

转入职业比赛：1996年

1999年PGA巡回赛奖金：6,616,585美元

老虎伍兹孩童时就表现出了非凡的高尔夫天赋，他3岁时就击出了9洞48杆的成绩，然后5岁时又上了《高尔夫文摘》杂志。他在18岁时成为了最年轻的美国业余比赛冠军，然后又史无前例的在1994，1995和1996年完成了该赛事的帽子戏法。之后，他在1996年密尔沃基公开赛中转入职业选手行列，最终获得第60名。而此后的8次比赛中，他2次夺魁，另外还有3次进入前10名。

在接下来的一年中，年仅21岁3个月15天的他以创纪录的12杆优势称雄美国大师赛，成为了奥格斯塔最年轻的冠军。他获胜的成绩，低于标准杆18杆的270杆，也是一项新纪录。获得4次胜利且9次进入前10名的他，最终在当年排名世界第一，并被选为1997年PGA巡回赛年度最佳球员。1998年，他只获得了一个PGA巡回赛冠军，那就是贝尔南精英赛。

1999年年中，伍兹还没有成为美国最佳球员，但是，到了年末，他成了世界的焦点。他在最后13个比赛中9次夺魁，其中还包括一个大赛，并赚得了760万美元奖金。他在其当年的最后6个PGA巡回赛中5次获胜， 而最后4次胜利，使他成为自霍甘1953年连续4次在巡回赛中夺魁之后，首位实现这一壮举的选手。而他的8个PGA 巡回赛冠军，也让他成了1974年的米勒之后夺冠最多的选手。1999年末时，他排名世界第一，并以21项赛事夺得6,616,585美元的佳绩荣登PGA巡回赛奖金榜首位。

1928年4月23日，秀兰·邓波儿生于加利福尼亚州的圣莫尼卡。她有两个兄弟，他们分别是杰克和小乔治。秀兰的父亲乔治是洛杉矶一家银行的普通出纳员，母亲格特鲁迪斯是芝加哥一个珠宝商的女儿。

秀兰·邓波儿两岁时她就对音乐产生了兴趣，3岁时邓波儿在精明母亲的安排下进入一所叫米格林的幼儿舞蹈学校接受训练，这是是好莱坞星探经常出入的地方。秀兰·邓波儿的母亲一心渴望女儿能演上更重要的角色，而这个机会在1934年桑塔莫尼卡的一座影院门前出现了。当时词作者贾伊·戈尼正在编写爱国歌舞片《起立欢呼》，他的视线一下子被在台阶上哼哼跳跳等候妈妈的秀兰吸引住了，当即决定为她在这部影片中安排一个角色。影片大获成功，五岁的秀兰立刻得到一份七年的演出合同。

在那一年里，她在福克斯公司演了《新群芳大会》、《小安琪》、《小情人》等8部影片。由于在这几部影片的出色表演，她因此跻身十大明星之列。同时她还获得了第7届奥斯卡特别金像奖。

1935年，秀兰又主演了三部热门影片，其中包括表现她扛枪打仗的《小叛军》。罗斯福总统邀请她去白宫作客，她恶作剧地将带去的小石子掷在第一夫人的后背上。“瞧我还能射得很准！”她向大家发出警告。这一年，稚气未脱的秀兰·邓波儿还在中国大戏院门口水泥地上留下了手足印记和一句话：“我爱你们大家！”

1938年在她10岁时，秀兰已经是美国最具票房号召力的明星。她的演唱、舞蹈和灿烂的笑容使无数人为之倾倒，"秀兰娃娃"玩具是每个女孩童年生活的组成部分。1939年，秀兰的片酬已超过12万美元，另外还有20万元的红利，而当时的票价只有15美分。但在当年，与她签约的20世纪福克斯公司一再拒绝对米高梅公司借用她主演《绿野仙踪》的请求，而是安排她演出了《小孤女》。其实当时她已渐脱稚气，完全可以出演这一角色，只是福克斯公司实在不愿意放掉这颗摇钱树，结果成全另一位好莱坞童星朱迪·嘉兰。而相反秀兰在《小孤女》中因为发育，她头发的曲线已被身材的曲线所代替，观众无法接受他们最喜爱的小宝贝已经长大的现实。

进入四十年代初邓波儿的魅力渐失，她自己也开始对演艺生涯产生厌倦。15岁她结识了中学女同学的哥哥、22岁的空军士兵约翰·阿加尔。两年后，他们结了婚。秀兰还在演电影，但这时她已经把料理家务看得比好莱坞更重要。谁知阿加尔却背道而驰，他反倒在为当演员而努力。这一决定使秀兰大为震惊，她更不能容忍阿加尔酗酒的恶习，这一恶习使他因酒后开车而多次被捕。1950年，在女儿苏珊出生两年后，他们决定分手。

不久，秀兰便在夏威夷遇见了毕业于斯坦福和哈佛大学的查尔斯·布莱克。令她感到欣慰的是，查尔斯从未看过她主演的电影。为了慎重起见，她拜托老朋友，美国联邦调查局长胡佛替她作了一番调查。“我不想再次遭受打击，”她说，“幸运的是，他们说查尔斯像苹果酱一样毫无杂质。”

他们于1950年12月16日结婚。已经在演艺圈干了19年的秀兰正式决定退出，从此她再也没有演过一部电影。她与查尔斯婚后生了两个孩子，洛伊丝和小查尔斯。

五十年代的秀兰·邓波儿主持过有关她以及她电影的一些回忆性电视节目；六十年代，秀兰·邓波儿以共和党发言人的政治形象复出,进入了政界，并且成为活跃的政治家。她曾担任美国驻联合国代表团代表，1974年担任美国驻加纳大使，任期两年。她回忆说这段时间是她生活中最幸福的一段时光。两年后任福特总统的礼宾司司长，成为第一个担任这一职务的美国妇女。秀兰·邓波儿在1977年4月来中国访问。

秀兰邓波儿是电影史上一个特殊年代的传奇，她在每个国家所赢得好奇心是其他任何人都无法相比的。

现已安度晚年的秀兰·邓波儿爱好园艺，喜欢养马骑马，还养有一批猫与狗，高尔夫球和收集关于她一生的纪念物和影片成了她打发时光的消谴。她曾对她的电影观众说过一段话：“我希望广大热爱秀兰·邓波儿的人们不要把她想象成还认为自己是神童的中年妇女，而要想象她是一个妻子和母亲，她找到了时间和热情来培养新的兴趣和开始新的生涯，如政治生涯和外交生涯。童年时代能成为好莱坞的'超级明星'的我对这段生动的经历仍保持美好的回忆，我觉得我是一个卓有成绩的幸福的女人，自然也是幸运的女人。”秀兰·邓波儿始终为自己的过去感到骄傲。就是在最近她还说，“如果我还能再活一遍的话，我将不会对我的一生作任何改变。”

奥地利作曲家沃尔夫冈·阿玛台乌斯·莫扎特，是维也纳古典乐派的代表人物。1756年1月27日生于萨尔茨堡一位宫廷乐师的家庭，1791年12月5日卒于维也纳。莫扎特三岁起显露音乐才能，四岁跟随父亲学习钢琴，五岁作曲，六岁又随父亲学小提琴，八岁创作了一批奏鸣曲和交响曲，十一岁写了第一首歌剧。他仅仅活了三十六岁。繁重的创作、演出和贫困的生活损害了他的健康，使他过早地离开人世，他的音乐作品成为世界音乐宝库的珍贵遗产。

1762年，六岁的莫扎特在父亲的带领下到慕尼黑、维也纳、普雷斯堡作了一次尝试性的巡回演出，获得成功。1763年6月-1773年3月，他们先后到德国、法国、英国、荷兰、意大利等国作为期十年的旅行演出，获得成功。这些旅行演出对莫扎特的艺术发展产生了积极影响。他有机会接触到欧洲当时最先进的音乐艺术--意大利歌剧、法国歌剧、德国的器乐，这使他以后能成为他那个时代在创作上风格最广泛的一位作曲家。

自1774年起，他的创作开始进入成熟时期。1777年在他又一次旅行演出时，在和社会各阶层广泛的接触中，特别是与曼亥姆市民艺术家们平等而融洽的交往中，莫扎特得到了远非传统观念所能给予他的启示和激励。这不仅是艺术鉴赏力的提高，而首先是对不合理的封建制度的深切体会。他愈加认识到，一个人的价值不是由出身而是由才能与道德所决定。这时已经成人的莫扎特，对自己的奴仆地位感到不满。为了争取人身与创作自由，1781年，他彻底地同雇佣他的大主教决裂，毅然辞职。成为奥地利历史上第一个有勇气和决心反抗宫廷和教会、维护个人尊严的自由作曲家。同年，他到了维也纳，并写出了著名的歌剧《后宫诱逃》。

1782年7月首演，获得成功。1782年，在没有征得父亲同意的情况下他同一位曼亥姆音乐家的女儿康坦丝·韦伯结了婚。此间，莫扎特和当时正在维也纳的海顿结下了深厚的友谊，他向海顿学习四重奏和交响曲的创作经验。自从他走上自由作曲家道路到他逝世的十年间，是莫扎特一生最重要的创作时期。这期间的作品，无论是歌剧还是交响曲，都展现出新的风貌。这些作品反映了处于上升阶段的资产阶级所具有的坚定、乐观的阶级意识，表现了维也纳进步知识分子典型的思想感情。然而，作为第一个力图挣脱束缚、维护自己尊严的艺术家，他在享受“自由”乐趣的同时，也对“自由”的艰辛有了更实际的体验。莫扎特在音乐里开始体现他的悲伤、愤懑、甚至抗议，同时仍然对美好的未来抱着天真、诚挚的向往，一打开美丽的外壳，就迸射出如火的激情。

音乐史书上称莫扎特为稀世之才，他英年早逝，却留下了那么丰富的作品。他的创作几乎涉及了音乐的所有领域，但他最重要的成就当推歌剧。他继承格鲁克歌剧改革的理想，而且更进了一步。与格鲁克不同的是，莫扎特主张“诗必服从音乐”。他的歌剧具有强烈的音乐感染力，旋律非常优美、流畅自然而深情，宣叙调也富于歌唱性。不同类型的音乐，将各种人物形象、性格塑造得鲜明而生动。重唱形式，被莫扎特作为安排戏剧性冲突和高潮的重要手段。序曲简练、个性化，在音乐的性质上与全剧有了更多的内在联系。这些重要的探索，使莫扎特在德国歌剧艺术的开拓史上立下了不朽业绩。其中以《费加罗的婚礼》、《唐璜》和《魔笛》最为杰出。

交响乐也是莫扎特创作中的重要部分。他最有代表性的交响曲是他最后的三部，即降E大调、g小调和C大调交响曲。其中《降E大调第三十九交响曲》明朗愉快、充满诗意；《g小调第四十交响曲》富有戏剧性，有海顿式的乐观主义情绪，但在技法上又完全不同于海顿，被称为莫扎特的“英雄”交响曲；《C大调第四十一交响曲》（通常被称为《朱彼特》）宏伟豪迈、东观向上，预示了贝多芬的英雄性的交响曲的出现。莫扎特的交响曲（尤其是最后三首），是贝多芬之前的全部交响曲创作的最高成就。他的突出贡献在于各乐章之间的主题之间的对比性。

梅兰芳，名澜，字畹华，祖籍江苏泰州，1894年10月22日出生在北京的一个梨园世家。是世界人民熟知的戏曲艺术大师，我国最杰出的京剧表演艺术家。

梅兰芳先生一生热爱祖国，热爱人民，把毕生精力献给了京剧艺术事业，在半个多世纪的舞台实践中，他继承传统、勇于创新、一丝不苟、精益求精，将我国戏曲艺术的精华集于一身，创作了众多优美而令人难忘的艺术形象，积累了大量的优秀剧目，发展并提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派—梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此，以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。

个人档案

位置：前锋

出生日期：1976年9月22日星期三

出生地：本图·里贝罗

身高：1.80米

体重：75公斤

转会自：国际米兰

首次为国效力：1987/05/23 以色列

曾效力团队：皇家马德里 国际米兰 巴塞罗那 埃因霍温 克鲁塞罗 巴西

个人荣誉：

1 西甲冠军 (2002-03)

1 丰田杯(2002)

1 巴西杯(1993)

1 荷兰杯 (1995-96)

1 优胜者杯 (1996-97)

1 国王杯 (1996-97)

2 美洲杯 (1997、1999)

1 联盟杯(1997-98)

2 世界杯(1994、2002)

3 世界足球先生(1996、1997、2002)

2 金球奖 (1997、2002)

1 西班牙超级杯(2003)

联赛进球数据一览：

赛季 俱乐部 出场数 入球数

1993/1994 克鲁塞罗 14 12

1994/1995 埃因霍温 32 30

1995/1996 埃因霍温 13 12

1996/1997 巴塞罗那 37 34

1997/1998 国际米兰 32 25

1998/1999 国际米兰 19 14

1999/2000 国际米兰 7 3

2000/2001 国际米兰 0 0

2001/2002 国际米兰 10 7

2002/2003 皇家马德里 31 23

2003/2004 皇家马德里 32 24

2004/2005 皇家马德里 34 21

详细介绍：

自从1994年埃因霍温队把他从克鲁塞罗队引进过来，这位世界最著名的足球运动员就一直受到人们的关注。当时国际米兰已经确保了购买罗纳尔多的优先决定权，但是他们没有抓住机会，只有在三年后用高得多的价钱来买他。

在埃因霍温，在1994/95赛季，罗纳尔多出场33次贡献30粒进球荣获荷甲联赛金靴。在在1996年转会到巴塞罗那的第一年，他在37场比赛中一共打进了34个球，荣膺联赛最佳射手。在1997年夏天，当巴塞罗那俱乐部根据他在俱乐部合同中的条款利用他的时候，他转会去了国际米兰。这也导致了一场争论，最终争议被国际足联裁决。

在他参加国际米兰第一个赛季的32场比赛中，他打进了25个球，并且帮助球队获得意甲第二名的成绩，自己也成为该赛季意甲最佳外援和最佳球员。俱乐部也和他签定了到2006年才到期的长期合同，无论罗纳尔多在哪踢球，他都能多产，并且在他的职业生涯中保持着几乎平均一场比赛进一个球的进球率。在1998--1999赛季，尽管还有98年世界杯留下的伤病阴影的困扰，但是在他出场的19场比赛里他仍打进了14个球。

但是罗纳尔多的1999-2000赛季严重受到了伤病的影响。1999年11月，他的膝盖受伤，在2000年4月在他复出后参加的意大利杯赛决赛第一回合对拉齐奥的比赛上再次受伤。在他付出仅仅7分钟后，他的膝腱严重撕裂，这一次直到2000--2001赛季结束，他才重新复出。巴西人慢慢的恢复自己适应比赛既漫长又辛苦，这也极大的考验了国际米兰球迷的耐心。

在2001--2002赛季联盟杯赛早期比赛上罗纳尔多尝试复出没有成功，人们看到巴西人受伤蹒跚而行，11月，他参加近两年来的首场意甲比赛，但是上场17分钟后他就因为大腿受伤而不得不下场。

2001年9月9日，国际米兰、意大利、巴西还有罗纳尔多都在盼望的时刻终于来到了----罗纳尔多在意甲比赛中打进一球。

这位前锋在对布雷西亚的比赛中复出，并和维埃里作为国际米兰锋线箭头，自从1999年11月21日6比0痛宰莱切队的比赛中第50分钟打进国际米兰的第五个进球后，他复出仅仅需要19分钟的时间就进球了！这个进球恰恰是巴西人的搭档和罗纳尔多一次简练的二过一配合为他提供了

得分机会。

“在进球之前，我只试着和维埃里踢过几分钟。”罗纳尔多说，“我找他要球，我把球给在我接球最舒服的的地方。我看到门将朝我扑过来，我就用右脚射门了。当我意识到球进了，我感觉自己就像一个幸福的孩子。”

他聪明、敏锐，所以能耐心和沉着的对待一直关注他的傲慢自大的媒体。在场外，他经常参加公益活动，每年为儿童基金会捐赠好几百万的美圆。

在2001-2002的意甲联赛中，因为在大好局面下，国际米兰大比分输给拉齐奥，尤文幸运地夺得了冠军，这让国际米兰球迷伤心欲绝，但那天留给全世界球迷的经典记忆是-----罗纳尔多在最后时刻因为无缘冠军的失声痛哭！

2002年6月，带着在国际米兰的失意罗纳尔多走进世界杯赛场，他成功的从失败中走出来，用8个可圈可点的进球宣布了自己的复活，最终巴西队夺得本届世界杯的锦标，罗纳尔多迎来了自己的又一个运动高峰。

世界杯结束不久，由于和国际米兰教练不和，功成名就的罗纳尔多离开了亚平宁，加盟西甲豪门皇家马德里，在人们的怀疑中，罗纳尔多以23个进球证明了自己的实力，同时，赢得了自己的第一座联赛奖杯。

技术特点：奇快，左右脚技术娴熟，一对一能力极强；随着年龄的增长，在门前变得愈发冷静和可怕。

爱好：开快车。1999年在巴西高速公路上撞坏了一辆法拉利轿车。

他人评价：

在巴塞罗那时的教练鲍比·罗布森说：我从没看见过这样一个男孩，在对方半场他能随心所欲的带球，控球，过人。他一次又一次的做到了。他的控球技术很出色，他能往左，也能往右，他能通过大腿做假动作，而且他奇快。我认为他能把世界控制在他脚下。我爱这个孩子。

今年，伍兹继续所向披靡，将自己在美国公开赛中的战绩提高到6战皆胜。但他的统治最终在2月被终结，他在安德森咨询比洞锦标赛决赛中失手，输给了爱尔兰的克拉克。不过，仅过了3周，在希尔湾邀请赛技压群雄的他，就以其最近16次比赛中的第10次取胜重回胜利者之列。

姓名：刘璇（Liu Xuan）

性别：女

生日：1979.3.12

籍贯：湖南长沙

身高：1.53米

体重：48公斤

项目：体操

辉煌战绩

1992年全国比赛冠军；

1993年七运会女团冠军；

1994年亚运会女团冠军、高低杠亚军；

1995年世界锦标赛女团亚军；

1996年世界杯平衡木第三，奥运会女团第四；

1997年世界锦标赛女团第三；

1998年世界杯总决赛平衡木冠军、高低杠第三；

2000年全国锦标赛平衡木冠军、全能亚军，悉尼奥运会平衡木冠军。

优势项目：平衡木、高低杠。

运动特点：协调性好，表现力强，运动细腻，质量高，平衡木全套动作流畅、优美，动作质量高、准确到位，尤其是跳步的幅度和开度完美无缺。

高低杠：有反吊大回环转体360度接吊臂大回环前空翻抓杠、反吊大回环接反吊大回环转体180度接特卡切夫腾越，连接非常巧妙、新颖、独特。

平衡木：有两次后手翻接直体后空翻站木、交换腿劈叉跳接杨波跳、狼跳接后翻转体90度成倒立、交换腿劈叉结环跳。

刘璇1984年在湖南省长沙市吉祥巷小学读书时，就开始了体操训练，8岁时进入湖南省队，13岁入选国家队。刘璇是九十年代中国体操女队全盛时期的主力队员之一，她服役时间长，先后与莫慧兰、周端、乔娅、叶琳琳、吉利雅、毕文静、孟菲、奎媛媛等并肩作战，创下中国女子体操队年龄最大的纪录。

刘璇属于大器晚成者，直到1998年，她才第一次获得世界杯赛单项冠军。她性格文静、不失活泼，训练中善于动脑筋，她的动作协调，力量与柔韧性好。平时的刘璇喜欢看书、听音乐。“要想战胜别人，必须首先战胜自我”是她的座右铭。今年她参加了2000年悉尼奥运会，并且获得了女子平衡木的冠军。

幼儿园托班游戏：开开心心玩皮球

最佳答案 目标：

1．体验与大家一起玩皮球的乐趣

2．初步做到遵守简单的游戏规则。

准备：幼儿人手一个皮球、小滑梯、纸箱一个

玩法：

1．追皮球

在塑胶场地上，教师将纸箱的皮球全部抛出去，幼儿追逐皮球，追到球后，跑回原处，把球投入纸箱。教师可把幼儿追回的球继续朝外扔，幼儿反复玩游戏。

规则：每位幼儿每次只能追一个球，并把球投入箱内。

2．滚皮球

幼儿在小滑梯上先将球滚下来，控制球滚到纸箱内，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来，拿到球继续玩。

规则：在滑梯上只能滚皮球，不能扔皮球。

3．找朋友

教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐好后，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进行。随着幼儿熟练程度，圆圈逐渐变大。

规则：幼儿要尝试滚皮球，不能扔或抱回来。

4．小猪回家

幼儿双手推动“小猪”在地面滚动到指定的“家”。随着幼儿熟练程度的提高，游戏情节可不断发展“小猪”钻过“山洞”，走过“小桥”，绕过“危险”回到家。

规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。

5．喂小动物吃饭

在大纸盒上贴好动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，以提高孩子投准目标的精确程度和锻炼目测力。

规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。

6．小小传球手

幼儿可以以各种方式站好，从头上开始传球。传球游戏更能培养孩子们的团队精神，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等，都能促进孩子们互相配合、协同活动的能力。

规则：幼儿要站好，要依次传递，不能越位传递。

幼儿园托班游戏教案――大皮球真好玩

名称一：大球和小球

目标：

发展幼儿四肢协调能力

材料：

各种类型的大、小球若干只、2―3个塑料弓形门洞

过程：

1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。

2.引导幼儿用脚踢球入门。

3.鼓励幼儿与同伴一起滚、接皮球(由近距离到远距离)。

4.教师将皮球抛出去，然后去追皮球，暗示幼儿还可以用这种方法玩皮球。

建议：

1.皮球的数量要大于幼儿的人数。

2.此活动的场地要大些，便于幼儿有充分的活动空间。

3.教师要细心观察护理，注意调节个别幼儿的运动量。

4.在学习区域中练习幼儿用书《大与小》的内容，并学习按要求涂色。

名称二：拍皮球

目标：

学习儿歌，尝试根据儿歌内容做动作

材料：

多于幼儿人数的皮球、儿歌录音磁带

过程：

1.幼儿玩小皮球，教师参与玩耍并观察幼儿玩球。

2.请幼儿介绍自己是怎么玩的，教师适时用儿歌语句小结。

如：大皮球，小皮球；拍―拍，跳一跳

3.教师完整朗读儿歌，鼓励幼儿模仿念儿歌。

4.播放儿歌录音，幼儿玩玩说说。

建议：

教师在带领幼儿学儿歌时，让幼儿扮演大皮球或小皮球，边念儿歌边做动作。

附儿歌：拍皮球（叙叙）

大皮球，小皮球，(动作：用双手做出大、小皮球状)

拍一拍，跳一跳，(动作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下)

拍得轻，跳得低，(动作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下)

拍得重，跳得高。(动作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳―下)

托班游戏教案――大皮球真好玩

幼儿园托班安全游戏设计：我知道怎么办

设计意图：

宝宝的安全，牵挂着家长和老师的心，因此，要及早对宝宝进行应付突发事件的训练，只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练，以防患与未然。

学习目标：

对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。

活动准备：

1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。

2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。

3、指导教师2名。（一名主教师，一名助教师）

活动过程：

1、主教师向宝宝询问个人资料。

宝贝，昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，现在，老师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。（逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。）

2、宝宝回答后，教师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情况不要接受陌生的礼物，更不能跟陌生人走。

3、助教师扮演陌生人，试试宝宝的反应。

助教师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说：“宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗？我们一起到外面去玩，好吗？”

4、主教师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。

活动结束：

总结宝宝游戏情况。

活动延伸：

叮嘱家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。

活动效果：

通过本次活动，宝宝已经有了一定的`防范意识，老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育，让宝宝时刻具有防备心理。

让宝宝迅速适应幼儿园的一组游戏——托班“情感”玩具及游戏设计

对于托班或亲子班的孩子来说，由于年龄较小，常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中，我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。

亲吻球

游戏目标：

通过给予宝宝温柔的抚触，使宝宝与养护者之间建立安全、信任的关系，体验交往的乐趣。

游戏准备：

在运动材料“刺球”上贴上嘴巴，打扮成“妈妈”的样子。大海绵垫子两块或地毯一大块。舒缓的音乐。

玩法：

1．让宝宝躺在干净、柔软的垫子或地毯上，告诉宝宝“刺球妈妈”要亲吻宝宝的身体。

2．推着“亲吻球”滚过宝宝身体的各个部位(胸、肚子、腿、屁股等，甚至可以让“亲吻球”在肚子上轻轻跳一跳)，并进行语言与眼神的交流。鼓励宝宝大胆抚摸亲吻球。

游戏设计原由及实施效果举例：

2岁的宝宝特别喜欢别人触摸自己的身体，于是老师们便设计了这个“亲吻球”游戏。我们发现孩子们非常喜欢这个游戏。萱萱是个性格内向的孩子，哪怕在平时的游戏中也很少看到她笑的样子，对身边的同伴和老师也很警惕。针对其个性特点，当球滚到她身上时，老师总会多停留一会儿并轻轻将球向下按压几次。同时告诉萱萱：“刺球妈妈喜欢萱萱，它想多亲萱萱几下。”

温柔的声音，多次的接触，情感的述说，让萱萱体验到被爱的喜悦，同时，与老师逐渐建立起了相互信任的关系。经过数次活动，萱萱渐渐融入了集体，紧张的心理得到了缓解，也开始接纳同伴了。

动物毛线衣

游戏目标：

在成人的帮助下，觉察小动物不高兴的原因，激发宝宝帮助小动物的情感。

游戏准备：

各色毛线团，筒状餐巾纸。装饰了小动物头像的饮料瓶或矿泉水桶。创设小动物家的场景。

玩法：

1．介绍动物宝宝，在教师的引导下了解动物宝宝“外衣”的颜色。

2．出示不同的毛线团，请孩子为动物宝宝穿“外衣”(选择合适颜色的毛线绕上去)。

3．展示宝宝成功的作品，以小动物的口吻表示感谢，激发宝宝帮助小动物的情感。

游戏设计原由及实施效果举例：

毛线球、卷筒纸质地柔软，且能充分延展，因而是众多小朋友都喜欢玩的材料。可因为容易引起诸多麻烦，这类游戏经常会被家长拒绝。而老师们通过添加一些辅助物，却能使孩子玩得既尽兴又有益。

贝贝特剐爱动手，平时经常喜欢捣鼓教室里的玩具，但做事情常常缺乏耐心和专注。当他知道今天可以玩毛线、卷纸时特别高兴。游戏开始了，一会儿正绕，一会儿反绕，一会儿绕空，绕了十分钟，只绕了四五圈。这时，老师走了过来，用鼓励的口吻说：“啊，你已经给小动物穿上背心了。小动物说你。能不能再给它穿条裤子呀!”贝贝边绕边说：“能!”由情感驱动的活动，更能使孩子专注。

翻板乐

游戏目标：

在给小动物送食物的过程中，体验帮助小动物的快乐。

游戏准备：

用较硬的纸制作几本内文只有两页的“大书”。每本书的第一页，都画有一只难过的小动物形象。在小动物的身上装上透明的口袋，另准备不同的食物图片。第二页有一只同样的小动物，只是将表情换成高兴的。

玩法：

1．教师打开大书，给宝宝讲述小动物的故事。引导宝宝发现动物都不高兴。激励宝宝寻找小动物不高兴的原因。

2．让宝宝根据小动物的喜好，在它的口袋里装上合适的“食物”。如给小兔吃萝卜、青菜、蘑菇。教师引导宝宝边送边说：“小兔，我给你吃萝卜。”

3．当宝宝都送对后，让宝宝翻开第二页，露出动物宝宝的笑脸。告诉宝宝：“小兔你。”

游戏设计原由及实施效果举例：

宝宝们都很喜爱小动物，所以这款玩具和游戏的设计运用了动物的形象。自铡的大书筒便又实用，孩子特剐喜欢。月月是个语言发展比较慢、与同伴交往有一定困难的孩子，可她特别喜欢和书中的小动物互动。在游戏中，她不断重复着“吃”“兔兔”“给”等词，慢慢地，她能把这几个字连起来说完整的话了。由于有了情景和内需的驱动，孩子不仅提高了语言能力，更在遥食物的过程中学会了关爱!

有趣的表情

游戏目标：

在游戏中锻炼孩子识别脸部表情的能力，增加描述这些表情的词汇。

游戏准备：

孩子自己、同伴、家人、老师等熟悉的人的表情照片(涵盖两大类表情：喜和悲)。画有表情的分类底板。

玩法：

1．将所有照片混在一起，在成人的引导下让孩子说说照片里的人是谁，他是高兴还是悲哀。

2．把高兴的照片放在笑脸娃娃这里，把不高兴的照片放在哭脸娃娃这里。

3．当孩子能分辨熟悉人的表情后，可以从杂志上剪一些不同表情的图片，看看孩子是否能分辨，如开心的脸、愤怒的脸和哭泣的脸。注意不要出现面目狰狞的脸。

游戏设计原由及实施效果举例：

剐入园的小年龄宝宝情绪很不稳定，经常大哭大阑。原因是离开了熟悉的生活环境和熟悉的家庭成员。老师们发现当孩子看到熟悉的人时，情绪会马上稳定下来。于是建议家长把家人的照片带来，并利用这些照片开始了表情游戏。

当孩子们拿到高兴的照片时会模仿着笑，当他们看到哭泣的照片时也会愁眉苦脸。看到熟悉的人会兴奋地叫：“妈妈、爸爸……”当孩子表现出高兴时，教师会用“某某笑了”来丰富孩子的词汇。帮助孩子理解表情背后的情绪。

真真来园后总喜欢抱着娃娃看着窗外。当我们投入这一游戏材料后她便爱上了这些照片，每天都要重复着玩，边玩边说，边看边笑。游戏的快乐情绪取代了她对亲人的想念。

幼儿园托班游戏教案――小星星魔术袋

活动目标：

1．愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐

2．每天都能高高兴兴上幼儿园

3．认识各种物品，并能完整说出：我拿的是xx。

活动材料：

魔术袋一个，小手巾一条，各种物品数个。

活动过程 ：

1．老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的兴趣；

2．让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋中，打开魔术袋，小手巾不见了。让幼儿再轮流看看魔术袋中有没有小手巾，引起幼儿的好奇。

3．老师念咒语，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出现，快出现，1，2，3！”，老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。

4．重复一次，此时鼓励幼儿与老师一同念咒语可以引导幼儿念出身边的玩具，然后老师悄悄从暗格中拿出孩子说出的玩具放入袋中，请出一位幼儿从魔术袋中拿出玩具，并能完整说出：我拿的是xx。

5．若时间充分可再继续游戏，可拿出幼儿熟悉的玩具或物品，如小汽车，小娃娃放入袋中，由幼儿自己念咒语，自己拿出物品，并能完整说出：我拿的是xx。

托班游戏教案――小星星魔术袋

幼儿园托班游戏教案――我是一条毛毛虫

名称一：我是一条毛毛虫

目标：

练习屈膝朝前、往后爬，提高身体的空间知觉

材料：

桌子或大纸箱

过程：

1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”，幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。

2.教师在“隧道”口放置一些“食物”，诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说：“我是一条毛毛虫。”

3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上，待自己爬出洞口后，找一个地方休息。

建议：

1.教师在活动前，可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》，理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。

2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。

3.“食物”可以用小沙包等替代。

4.活动前将场地整理清楚，地上不要有杂物，以免刺伤幼儿皮肤。

名称二：毛毛虫

目标：

手指点画

材料：

绿的水粉颜料、抹布

过程：

1.教师出示范例画：

――“数一数有几条毛毛虫”

“毛毛虫身上有几节”

2.教师演示手指点画毛毛虫的方法，用食指蘸颜料后，用力在纸上印一下，每个小点点连接起来就变成了一条毛毛虫。

3.幼儿练习手指点画毛毛虫。

4.教师为幼儿画的毛毛虫添上眼睛。

建议：

1.颜料中水分要少，保证点画的效果。

2.抹布提供稍多些，便于幼儿使用方便。

3.毛毛虫的形态可以多样化，身体有弯曲着的、有直直的等。

托班游戏教案――我是一条毛毛虫

科比女儿娜塔莉亚代科比穿上了名人堂夹克，科比有几个孩子？

最佳答案科比有4个孩子，而且都是女儿，好可惜，目前科比已经去世，也没有儿子来继承他的天赋。科比大女儿娜塔莉亚02年出生，她遗传了科比的身高和瓦妮莎的美貌，非常的美丽，二女儿吉安娜06年出生也有14岁了，完美继承了科比出色的篮球基因，在2020年1月27日和他的爸爸一起不幸遇难，去世真的是很可惜，三女儿自己还是个小宝贝呢，如今又当了姐姐。四女儿是CARPI，2019年6月刚出生

一人一城，冷血之姿对抗联盟！科比正式入选篮球名人堂，科比肉身已逝，曼巴风骨永存！一起来看科比对阵其他29支球队的最佳进球！黑曼巴冷血一击令人颤粟、热火、雄鹿等多队成为其刀下亡魂！小飞侠之扣令人眼花缭乱 科比-布莱恩特，终于在奈史密斯篮球名人堂中留下了属于自己的故事

所谓黑曼巴精神：坚韧，永不服输，奋斗到底！面对困难，迎难而上，坚韧不拔！永远是头狼！具有领头人具备的一切精神。洛杉矶凌晨四点的太阳 就是最好的诠释！

NBA史上最伟大的球员之一。 2016年科比正式退役，2020年入选NBA名人堂，2020年1月26日因直升机事故不幸意外身亡，时年41岁 科比目前在NBA季后赛历史得分榜和常规赛历史得分榜都列第三位。他15次入选NBA最佳阵容（11次入选最佳阵容一阵），12次入选NBA最佳防守阵容（9次入选最佳防守阵容一阵）。科比17次入选全明星赛，在2002年、2007年、2009年和2011年4次荣膺全明星赛MVP（2009年与奥尼尔共享殊荣）。1997年，科比将全明星扣篮大赛冠军奖杯揽入怀中。截至2015年12月，科比共收获1次单场80+，5次单场60+，25次单场50+和112次单场40+

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